TAK - może być uczestikiem projektu.

W myśl ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym słuchacz studiów podyplomowych nie jest w ogóle studentem, a to oznacza, że nie przysługują mu prawa takie jak osobom uczęszczającym na studia licencjackie, magisterskie czy doktoranckie.

NIE - nie wyklucza to uczestnictwa w naszym projekcie.

Tak.

Uczestnikami projektu mogą być osoby dorosłe nie będące osobami uczącymi się w dniu przystąpienia do projektu, tym samym słuchacze CKU jako osoby ze statusem osób uczących się nie mogą być uczestnikami projektu.

Tak, uczestnik projektu może wziąć udział w niegoraniczonej liczbie form wsparcia, o ile wynika to z analizy jego indywidualnych potrzeb w kontekście nabycia, podwyższenia lub dostosowania kompetencji / kwalifikacji.

Jeśli udziałowiec/członek zarządu spółki z o.o. nie ma wpisu do CEiDG z tytułu własnej działalności – nie jest osobą prowadzącą działalność gospodarczą, więc może wziąć udział w projekcie.

Ewentualne koszty dojazdu do miejsca realizacji usługi szkoleniowej czy koszty zakwaterowania podczas realizacji usługi szkoleniowej, a także inne koszty niezbędne do poniesienia w związku z uczestnictwem uczestnika projektu w usłudze szkoleniowej mogą zostać sfinansowane z budżetu projektu pod warunkiem uzasadnienia konieczności ich poniesienia, racjonalności takich wydatków i niezbędności. W celu uzyskania zwrotu należy przedłożyć dokumentację wskazaną w załączniku nr 8 do „Regulaminiu rekrutacji i udzielania wsparcia w ramach projektu Wszechnica Zawodów Aglomeracji Wałbrzyskiej – II edycja”

W ramach projektu można zrealizować następujące formy wsparcia:

• kwalifikacyjne kursy zawodowe;
• kursy umiejętności zawodowych;
• kursy inne niż wymienione wyżej, umożliwiające uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych.

Szczegółowe wyjaśnienie czym są kwalifikacyjne kursy zawodowe, kursy umiejętności zawodowych oraz inne kursy niż wymienione, można znaleźć w załączniku nr 6 do Regulaminu rekrutacji i udzielania wsparcia w ramach projektu.

Kursy realizowane w ramach projektu muszą być wpisane do Bazy Usług Rozwojowych znajdującej się na stronie https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/.

1. Kwalifikacyjne kursy zawodowe mogą być prowadzone przez:

• publiczne szkoły prowadzące kształcenie zawodowe – w zakresie zawodów, w których kształcą, oraz w zakresie obszarów kształcenia, do których są przypisane te zawody;
• niepubliczne szkoły o uprawnieniach szkół publicznych prowadzące kształcenie zawodowe – w zakresie zawodów, w których kształcą, oraz w zakresie obszarów kształcenia, do których są przypisane te zawody;
• publiczne i niepubliczne placówki i ośrodki; 
• instytucje rynku pracy, o których mowa w art. 6 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, prowadzące działalność edukacyjno-szkoleniową (instytucjami rynku pracy realizującymi zadania określone w ustawie są: publiczne służby zatrudnienia, Ochotnicze Hufce Pracy, agencje zatrudnienia, instytucje szkoleniowe, instytucje dialogu społecznego, instytucje partnerstwa lokalnego);
• podmioty prowadzące działalność oświatową, o której mowa w art. 170 ust. 2 – ustawy Prawo oświatowe (działalność oświatowa nieobejmująca prowadzenia szkoły, placówki, zespołu, o którym mowa w art. 182, lub innej formy wychowania przedszkolnego może być podejmowana na zasadach określonych w przepisach ustawy z dnia 2 lipca 2004 r. o swobodzie działalności gospodarczej).

2. Kursy umiejętności zawodowych mogą być realizowane przez:

• placówkę lub ośrodek

3. Kursy inne niż wymienione wyżej, umożliwiające uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych mogą być prowadzone przez:

• placówkę lub ośrodek

Placówka – należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego i placówkę kształcenia praktycznego, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy Prawo oświatowe;
Ośrodek – należy przez to rozumieć ośrodek dokształcania i doskonalenia zawodowego, o którym mowa w art. 2 pkt 4 ustawy Prawo oświatowe.

Wykonawcą kwalifikacyjnych kursów zawodowych może być firma szkoleniowa nie będąca ośrodkiem ani placówką, o ile stanowi instytucję szkoleniową lub podmiot prowadzący działalność oświatową o której mowa w art. 170 ust. 2 Prawo Oświatowe.
Wykonawcą kursów umiejętności zawodowych nie może być firma szkoleniowa nie będąca ośrodkiem ani placówką.
Wykonawcą innych kursów nie może być firma szkoleniowa nie będąca ośrodkiem ani placówką.

Tak, o ile nie nakładają się one na kursy organizowane w ramach działania 10.3.

W działaniu 10.3 kursy językowe są realizowane wyłącznie z zakresu języka: angielskiego, francuskiego lub niemieckiego.  Kursy w ramach 10.3 prowadzą do uzyskiwania kwalifikacji językowych zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego. ESOKJ definiuje 6 poziomów zaawansowania i opisuje umiejętności językowe jakie powinien posiadać uczący się na każdym z tych poziomów.

W związku z powyższym w ramach projektu „Wszechnica Zawodów Aglomeracji Wałbrzyskiej – II edycja” można realizować kursy językowe (o ile są realizowane jako jedna z możliwych form: KKZ, KUZ lub Inny Kurs – najprawdopodobniej jako Inny kurs kończący się Certyfikatem, o którym mowa w dokumentacji konkursowej jako warunek dla tego aby taki kurs był jedyną formą wsparcia dla uczestnika projektu; Inny kurs niekończący się Certyfikatem może być jedynie uzupełnieniem do KKZ lub KUZ):

•  w zakresie innych języków niż angielski, francuski, niemiecki
•  w zakresie języka angielskiego, francuskiego lub niemieckiego o ile jest kursem specjalistycznym, branżowym.

W zakresie kursów z zakresu kompetencji i kwalifikacji cyfrowych w ramach Działania 10.3 realizowane są kursy wg ram kompetencji cyfrowych DIGCOMP.

W ramach naszego projektu zatem możliwe są  kursy z zakresu kompetencji i kwalifikacji cyfrowych mające charakter kursów specjalistycznych, branżowych oraz jak w przypadku kursów językowych o ile są realizowane jako jedna z możliwych form: KKZ, KUZ lub Inny Kurs – najprawdopodobniej jako Inny kurs kończący się Certyfikatem, o którym mowa w dokumentacji konkursowej jako warunek dla tego aby taki kurs był jedyną formą wsparcia dla uczestnika projektu; Inny kurs niekończący się Certyfikatem może być jedynie uzupełnieniem do KKZ lub KUZ.

Należy pamiętać, że Rozporządzenie dotyczące pozaszkolnych form kształcenia dokładnie określa kto, w jaki, sposób, na bazie jakiego programu nauczania może realizować KKZ, KUZ lub Inny Kurs. Kwalifikowalne mogą być tylko takie KKZ, KUZ i Inne Kursy, które są realizowane zgodnie ze wspomnianym Rozporządzeniem. Szczególnie w przypadku kursów językowych i cyfrowych należy pamiętać, że Inne Kursy mogą być realizowane przez Ośrodki i Placówki. 

Placówka – należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego i placówkę kształcenia praktycznego, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy Prawo oświatowe;

Ośrodek – należy przez to rozumieć ośrodek dokształcania i doskonalenia zawodowego, o którym mowa w art. 2 pkt 4 ustawy Prawo oświatowe.

Należy pamiętać o tym w szczególności, gdyż na rynku jest dostępnych wiele kursów językowych lub cyfrowych prowadzonych przez różne podmioty, firmy, stowarzyszenia - rzadko będące Placówkami lub Ośrodkami w powyższym rozumieniu.

Nie, ponieważ nadal ma status osoby uczącej się.

Osoby bierne zawodowo to osoby, które w danej chwili nie tworzą zasobów siły roboczej (tzn. nie pracują i nie są bezrobotne).

Za biernych zawodowo uznaje się między innymi:

• studentów studiów stacjonarnych
• osoby będące na urlopie wychowawczym (rozumianym jako nieobecność w pracy, spowodowana opieką nad dzieckiem w okresie, który nie mieści się w ramach urlopu macierzyńskiego lub urlopu rodzicielskiego), uznawane są za bierne zawodowo, chyba że są zarejestrowane już jako bezrobotne (wówczas status bezrobotnego ma pierwszeństwo)
• dzieci i młodzież do 18 r. ż. są co do zasady uznawane za osoby bierne zawodowo, o ile nie spełniają przesłanek, na podstawie których można je zaliczyć do osób bezrobotnych lub pracujących (tj. poszukują pracy lub podjęły pracę) 
• doktorantów można uwzględniać we wskaźniku dot. biernych zawodowo, pod warunkiem, że nie są oni zatrudnieni na uczelni, w innej instytucji lub przedsiębiorstwie

Do osób biernych zawodowo nie zaliczają się:

• osoby prowadzące działalność na własny rachunek (w tym bezpłatnie pomagający osobie prowadzącej działalność członek rodziny) nie są uznawane za bierne zawodowo
• studenci studiów stacjonarnych, którzy są zatrudnieni (również na część etatu) powinni być wykazywani jako osoby pracujące 
• doktoranci wykonujący obowiązki służbowe, za które otrzymują wynagrodzenie (należy traktować ich jako osoby pracujące)
• osoby w wieku emerytalnym (w tym osoby które osiągnęły wiek emerytalny, ale nie pobierają świadczeń emerytalnych)  oraz osoby pobierające emeryturę lub rentę, które spełniają warunki definicji wskaźnika dot. osób bezrobotnych objętych wsparciem (tj. pozostaje bez pracy, jest gotowa do podjęcia pracy i aktywnie poszukuje zatrudnienia) należy traktować jako bezrobotne